植物的光合作用與呼吸作用如何測(cè)定？

植物的光合作用與呼吸作用是植物生長(zhǎng)過程中非常重要的兩個(gè)生理過程，兩者之間可以說是相反的過程，但是確實(shí)相互依存，共同維持著碳-氧平衡。隨著現(xiàn)代植物生理生態(tài)科研的發(fā)展，研究領(lǐng)域?qū)τ谥参锷矸矫娴奶骄吭絹碓缴钊耄参锏墓夂献饔门c呼吸作用影響植物生長(zhǎng)的兩大重要生理過程，開展對(duì)植物的光合作用與呼吸作用的測(cè)定分析是必不可少的，那么植物的光合作用與呼吸作用究竟應(yīng)該如何科學(xué)測(cè)定呢？

其實(shí)很簡(jiǎn)單，隨著農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展，開展植物生理研究已經(jīng)不用再使用繁瑣的測(cè)定方法，而只需要借助專業(yè)的植物生理儀器即可。其中植物的光合作用測(cè)定可以使用光合作用測(cè)定儀，該儀器可以測(cè)定二氧化碳濃度、葉片溫度、光合有效輻射、葉室溫濕度，通過科學(xué)計(jì)算即可得出葉片光合速率、葉片蒸騰速率、細(xì)胞間二氧化碳濃度、氣孔導(dǎo)度、水分利用等光合作用指標(biāo)。而植物的呼吸作用則可以借助植物呼吸測(cè)定儀來進(jìn)行測(cè)定分析，該儀器可以對(duì)植物呼吸作用過程中所產(chǎn)生或釋放的二氧化碳含量進(jìn)行準(zhǔn)確測(cè)定，進(jìn)而測(cè)量植物呼吸速率等。

植物生理研究是一項(xiàng)復(fù)雜的過程，如果沒有儀器的幫助，那么研究人員開展相關(guān)的研究，就需要花費(fèi)巨大的時(shí)間和精力，但是有了光合作用測(cè)定儀和植物呼吸測(cè)定儀這兩大植物生理儀器的支持，那么情況就完全不同了，通過儀器測(cè)定，科研人員或大專院校的老師教授們可以更加靈活、有效的開展相關(guān)的教學(xué)或者實(shí)驗(yàn)測(cè)定，深入地探索植物光合及呼吸秘密，有效積累科研成果和實(shí)驗(yàn)成效。